0,71 CME

Diskusi Kasus tentang Autisme

Pembicara: Dr. Shubham Roy

Alumni- Fakultas Kedokteran Colarado

Masuk untuk Memulai

Keterangan

Autisme, gangguan perkembangan saraf yang kompleks, bermanifestasi sejak dini di masa kanak-kanak dan ditandai dengan tantangan dalam interaksi sosial, komunikasi, dan perilaku repetitif. Etiologi pastinya masih belum jelas, tetapi kombinasi faktor genetik, lingkungan, dan neurologis kemungkinan berkontribusi terhadap perkembangannya. Gangguan spektrum autisme (ASD) mencakup berbagai macam presentasi, dari ringan hingga berat, dengan individu yang menunjukkan kekuatan dan tantangan yang unik. Diagnosis dan intervensi dini, termasuk terapi perilaku dan dukungan pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan individu, dapat secara signifikan meningkatkan hasil dan meningkatkan kualitas hidup bagi individu dengan autisme. Penelitian yang sedang berlangsung bertujuan untuk memperdalam pemahaman kita tentang mekanisme yang mendasari autisme dan mengembangkan intervensi yang lebih efektif untuk mendukung individu yang terkena dampak dan keluarga mereka.

Ringkasan Mendengarkan

  • Gangguan Spektrum Autisme (GSA) adalah gangguan perkembangan saraf yang ditandai dengan kurangnya komunikasi dan interaksi sosial, bersamaan dengan perilaku yang terbatas atau berulang. Prevalensinya meningkat, dengan perkiraan terbaru menunjukkan 1 dari 36 anak di AS terpengaruh. Diagnosis bergantung pada kriteria yang dijelaskan dalam DSM-5, yang mencakup gangguan dalam timbal balik sosial, komunikasi nonverbal, dan perkembangan hubungan, serta minat yang terbatas atau perilaku berulang.
  • Komunikasi meliputi aspek bicara, bahasa, dan nonverbal. Bicara adalah produksi suara yang ekspresif, sedangkan bahasa adalah sistem kode konvensional. Komunikasi adalah istilah yang paling luas, termasuk perilaku verbal dan nonverbal yang mempengaruhi orang lain. Komunikasi nonverbal meliputi kontak mata, bahasa tubuh, dan perhatian bersama.
  • Tanda-tanda bahaya utama untuk keterlambatan bahasa meliputi tidak adanya kemampuan mengoceh pada usia satu tahun, tidak menanggapi namanya pada usia satu tahun, tidak ada kata yang bermakna tunggal pada usia 18 bulan, pemahaman kurang dari 15-20 kata pada usia dua tahun, dan tidak menggabungkan dua kata pada usia 2,5 tahun. Diagnosis banding yang perlu dipertimbangkan adalah gangguan spektrum autisme, gangguan komunikasi sosial, gangguan bahasa (ekspresif/reseptif), gangguan suara bicara, gangguan pendengaran, keterlambatan perkembangan global/disabilitas intelektual, gangguan neurologi, sindrom genetik, gangguan bahasa maturasional, dan faktor lingkungan.
  • Membedakan gangguan bahasa dari autisme melibatkan pertimbangan adanya respon terhadap nama, jarak ekspresi wajah, dan kontak mata. Pada keterlambatan perkembangan global (KDG), semua domain perkembangan berkembang secara bersamaan, tidak seperti autisme, dimana keterlambatan komunikasi dan interaksi sosial lebih menonjol. Membedakan ADHD dari Autisme melibatkan pertimbangan adanya respon terhadap nama, jarak ekspresi wajah, kontak mata, dan adanya echolalia.
  • Penatalaksanaan meliputi terapi wicara-bahasa, terapi okupasi, modifikasi perilaku, dan pelatihan orang tua. Modifikasi lingkungan, seperti mengurangi waktu layar, juga penting. Rencana perawatan individu sangat penting untuk mengatasi kebutuhan spesifik dan mendorong perkembangan optimal.

Komentar