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मेडवर्सिटी का योग्यता-आधारित शिक्षण (CBL) दृष्टिकोण सैद्धांतिक ज्ञान के साथ-साथ व्यावहारिक कौशल पर जोर देकर चिकित्सा शिक्षा में क्रांति लाता है। CBL के माध्यम से, शिक्षार्थी व्यावहारिक अनुभवों में संलग्न होते हैं जो वास्तविक दुनिया के चिकित्सा परिदृश्यों का अनुकरण करते हैं, महत्वपूर्ण सोच और समस्या-समाधान क्षमताओं को बढ़ावा देते हैं। यह विधि स्व-निर्देशित सीखने और निरंतर सीखने को प्रोत्साहित करती हैऔर देखें
चिकित्सा निदेशक, केएलईएस डॉ. प्रभाकर कोरे अस्पताल, कर्नाटक
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